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因为游戏是幼儿自主的活动,所以,老师不能干涉,但是可以指导()
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因为游戏是幼儿自主的活动,所以,老师不能干涉,但是可以指导()
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因为游戏是幼儿自主的活动,所以,老师不能干涉,但是可以指导()
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因为游戏是幼儿自主的活动,所以,老师不能干涉,但是可以指导()
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判断题
游戏是幼儿自愿自主的活动,幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。
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判断题
游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。
A.对 B.错
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游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法()
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游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法()
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判断题
教师不能干扰幼儿正常的游戏活动,但是也需要进行合适的指导()
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教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导()
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结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。
A.对 B.错
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结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏。( )
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热门试题
结构游戏是一种创造性游戏,所以不是婴幼儿的自主游戏()
在教育活动中,幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏,并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是: 游戏是幼儿学习的基本形式|游戏是教师自发自主的行为|游戏能促进幼儿同伴关系的建立|游戏需要教师的综合指导
在幼儿自主游戏的阶段,教师可以不能放手让幼儿自己开展活动。()
幼儿游戏是对幼儿生活的反映,所以()是幼儿游戏的基础和源泉。
游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。 ( )
作为幼儿同老师,你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动
游戏是幼儿自觉的学习活动。
游戏是幼儿自觉的学习活动。
幼儿入园时,可以带一些小饰品进园,教师不能干涉
作为幼儿园老师,你认为如何做才能体现游戏是幼儿园的基本活动。
结构游戏是指幼儿利用(),有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。
游戏是幼儿_的活动,积极主动的活动
游戏是幼儿最主要的活动方式,因此幼儿园应以游戏为基本活动。()
游戏是幼儿最主要的活动方式,因此幼儿园应以游戏为基本活动。()
游戏是幼儿的本能活动,孩子天生就会做游戏()
游戏是幼儿的本能活动,孩子天生就会做游戏。
游戏是幼儿的本能活动,孩子天生就会做游戏()
游戏是幼儿园的唯一活动。
为什么游戏是幼儿的基本活动?
游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体。()
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