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童年期品德发展的主要特征是()
A.适应性 B.情境性 C.协调性 D.动荡性
答案
童年期儿童品德发展的主要特征是（）
A.协调性 B.动荡性 C.适应性 D.两义性
答案
童年期儿童心理发展的主要特征是（）。
A.观察 B.注意 C.记忆 D.思维 E.情感
答案
简述童年期儿童生理发展的主要特征。
答案
试述童年期儿童心理发展的主要特征。
答案
不同年龄阶段儿童的品德发展具有不同的特征，童年期（6、7—11、12岁）的主要特征是（）
A.两义性 B.协调性 C.动荡性 D.成熟性
答案
童年期品德发展的特点有（）
A.逐渐形成自觉地运用道德认知来评价和调节道德行为的能力 B.道德言行从比较协调到逐渐分化 C.自觉纪律的形成和发展在小学品德发展中占有相当显著的地位 D.品德发展中存在关键期或转折期（三年级下学期前后，9 岁左右）
答案
童年期品德发展的基本特点是（）
A.协调性 B.稳定性 C.灵活性 D.矛盾性
答案
简述童年期心理发展的特征。
答案
简述童年期心理发展的特征
答案
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简述童年期的心理发展特征
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
艾里克森认为童年期的主要发展任务是（ ）。
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童年期思维的基本特征是（）。
童年期思维的本质特征是（）。
童年期思维的基本特征是（）
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童年期主要活动是（ ）
少年期儿童品德发展的主要特征表现为（）
论述童年期儿童学习的特征。
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童年期儿童的学习特征有()。
简述童年期儿童学习的特征。
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童年期儿童思维的本质特征是（ ）。
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童年期思维的本质特征是()。单选
童年期思维的本质特征是( )单选
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