单选题

以下选项中,()不是非正式群体的作用

A. 促进学生之间的信息沟通
B. 满足学生的心理需要
C. 有强大的凝聚力
D. 进行自我教育和管理

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单选题
以下选项中,()不是非正式群体的作用
A.促进学生之间的信息沟通 B.满足学生的心理需要 C.有强大的凝聚力 D.进行自我教育和管理
答案
单选题
下述判断中,()不是非正式群体结构的特点。
A.它是个人基础上的一种人际关系 B.它具有不固定的目标或任务 C.它具有不成文的行为规范 D.它没有自己的领袖
答案
单选题
班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。
A.班级小组 B.班级小集团 C.班级合唱团 D.班级田径队
答案
多选题
按照非正式群体的性质和作用,可将非正式群体分为(    )
A.积极型 B.中间型 C.消极型 D.破坏型 E.信仰型
答案
判断题
非正式群体就是非法团体,必须取消。
答案
多选题
以下群体中,属于非正式群体的有()。
A.科室 B.班级 C.球队 D.棋对
答案
多选题
按照非正式群体的成员构成,可将非正式群体分为()
A.中间型非正式群体 B.纵向非正式群体 C.信仰型非正式群体 D.横向非正式群体 E.混合交错的菲正式群体
答案
单选题
心理因素是非正式群体形成的()因素。
A.首要 B.次要 C.基本 D.重要
答案
单选题
非正式群体以()作为判断是非好恶的标准
A.爱好 B.利益 C.观点 D.感情
答案
多选题
非正式群体的消极作用包括(    )
A.容易产生抵触情绪 B.影响工作效率 C.弥补正式群体在满足需要上的不足 D.容易传播谣言 E.会产生破坏作用
答案
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