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关于非正式群体,以下说法正确的是()
多选题
关于非正式群体,以下说法正确的是()
A. 是一种自发形成的、无正式组织结构、无正式章程的群体
B. 可以在正式群体内部形成
C. 个性特征、情境和共同兴趣,在构成非正式群体中起着重要作用
D. 在一定程度上会影响组织成员的工作态度、情绪和工作效率
E. 是在梅约等进行了著名的霍桑实验后正式成为社会学术语的
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多选题
关于非正式群体,以下说法正确的是()
A.是一种自发形成的、无正式组织结构、无正式章程的群体 B.可以在正式群体内部形成 C.个性特征、情境和共同兴趣,在构成非正式群体中起着重要作用 D.在一定程度上会影响组织成员的工作态度、情绪和工作效率 E.是在梅约等进行了著名的霍桑实验后正式成为社会学术语的
答案
多选题
按照非正式群体的成员构成,可将非正式群体分为()
A.中间型非正式群体 B.纵向非正式群体 C.信仰型非正式群体 D.横向非正式群体 E.混合交错的菲正式群体
答案
多选题
按照非正式群体的性质和作用,可将非正式群体分为( )
A.积极型 B.中间型 C.消极型 D.破坏型 E.信仰型
答案
多选题
按照非正式群体形成的原因,可将非正式群体分为( )
A.利益型 B.积极型 C.情感型 D.爱好型 E.亲缘型
答案
主观题
怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
答案
主观题
怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响
答案
多选题
以下群体中,属于非正式群体的有()。
A.科室 B.班级 C.球队 D.棋对
答案
主观题
非正式群体
答案
多选题
以非正式群体的性质或效益为依据,可以把非正式群体分为()。
A.混合型 B.消极型 C.破坏型 D.中间型 E.积极型
答案
单选题
班级中有多种群体,有的是正式群体,有的是非正式群体,下列群体属于非正式群体的是()。
A.班级小组 B.班级小集团 C.班级合唱团 D.班级田径队
答案
热门试题
非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体( )。
试述学生群体中的正式群体和非正式群体。
以下表述,符合非正式群体特征的是()
以下选项中,()不是非正式群体的作用
非正式群体可细分为( )
简述非正式群体的特点。
非正式群体存在的意义()。
非正式群体的特点包括( )
非正式群体是( )形成的。
非正式群体的特点包括____。
是班级的非正式群体
非正式群体的特点有()
最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是()
以非正式群体的性质为依据,可以吧非正式群体分为( )、中间型、消极型和破坏型。
简述班级中非正式群体与正式群体的关系
按照正式群体和非正式群体的分类,属于正式群体的是( )
根据群体的功能将其分为正式群体和非正式群体。
非正式群体对个体的影响是积极的,还是消极的,主要取决于非正式群体的大小。()
非正式群体的消极作用包括( )
简述班级非正式群体的特点。
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