非正式群体对班级管理起着阻碍作用。

简述班级中非正式群体与正式群体的关系 班级非正式群体的功能有哪些？ 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 怎样理解非正式群体以及非正式群体对班集体的影响 简述小学班级中非正式群体的类型 教师应该管理和防范班级中的非正式群体 班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。 班级中非正式群体对学生的发展产生的都是正面影响。 按照非正式群体的成员构成，可将非正式群体分为（） 非正式群体对组织只有消极作用，应该消除（） 对非正式群体的管理应注意哪些 对非正式群体的管理应注意哪些 班级里的非正式群体是有害的，应该取缔。() 非正式群体的消极作用包括(    ) 简述非正式群体的消极作用 按照非正式群体形成的原因，可将非正式群体分为(    ) 非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（ ）。 非正式群体 非正式群体的积极作用包括（） 非正式群体的积极作用包括(    )