前联邦德国DMH-66型精密压力计的精度为0.025%，工作温度可达250～360℃（）

联邦德国社会立法的内容不包括（） 联邦德国在文化教育领域实行（） 1970年联邦德国教育审议会提出的根本改革联邦德国教育制度的蓝图的改革方案是( ) 名词解释：(联邦德国的)宪法法院 联邦德国的教育管理权主要在（） （）年联邦德国最先开始绿色产品的认证。 1952-1965年间，联邦德国经济增长速度一直居西方国家前列。当时联邦德国经济发展的模式是（） 1985年9月22日，美国、日本、联邦德国、法国 简述二战后联邦德国社会立法的内容。 联邦德国为维护正常的竞争秩序颁布的法规有 ( ) 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（）。 1974年，以荷兰和联邦德国为代表，首创了崭新的（） 二战后，联邦德国教育管辖权在（） 美国、加拿大、联邦德国、()等属于地方分权的政治结构 联邦德国的“新东方政策”的代表人物是（） 联邦德国首次成立全国教育科学部是在（） 1964年，德国联邦各州总理签署的（　　）基本形成了战后联邦德国统一的教育制度 对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（） 联邦德国颁布了世界上第一部《政党法》。 联邦德国教育的两个传统特点，即中学教育的（）