关于教育技术课题研究成果表述的意义下列说法错误的是（）。

教育技术课题研究的过程四个阶段中，最重要的两项活动是（）。 不是中小学教育技术课题的来源（）。 谈谈研究成果表述的步骤。 下列人物与研究成果对应错误的一项是()。 关于研究成果的发表以下说法正确的有哪些（） 简述研究成果表述的标准与原则。 研究成果表述的基本要求是（ ? ）。 以教育理论为主的科学研究成果是（　　） 对工程技术的问题进行讨论和研究，表述研究成果及应用的文章被称为（）。 教育科研成果总结和表述的主要形式有三类，分别是:关于教育理论的学术论文、关于教育事实的各种（）以及综合性研究成果。 （）应具有较强的本专业计量技术课题研究能力，能够应用新的科学技术成果，提升计量基准、标准的准确度。 科学研究成果表述的主要形式有( )。 科学研究成果表述的主要形式有（）。 属于以教育理论为主的科学研究成果是（） 教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的、研究成果的分析与表述三大环节。 （1）研究成果（2）申请课题 （3）起诉索赔（4）发现剽窃 （5）胜诉 属于以教育事实为主的科学研究成果是（） 下列属于分子水平的研究成果是（） （1）研究成果 （2）申请课题 （3）起诉赔偿 （4）发现剽窃 （5）胜诉 中国大学MOOC: 教育研究成果的表达是教育研究过程的最后一个阶段。