双目注视对方，积极参与，及时反馈，表明对对方的理解和关注属于（）。

积极聆听为的是理解对方的（） 听对方说话时，及时反馈有助于（） 应该注视对方的 在与他人交流时，能进入到对方的精神境界，感受到对方的内心世界，能将心比心地关注对方，体验对方的感受，并对对方的感情做出恰当的反应，这就是（）。 按照形体语言规范，出版物发行员与他人握手时，应用右手的手掌轻握对方的手掌，双目注视对方，保持微笑状态，通常以（）为宜。 《岗位作业指导书》中要求握手时应双目注视对方，面带微笑。四指并拢，拇指张开，持续（） （）原则的内容和要求如下：无论是培训师（主持人）还是学员（参与者），都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。 注视对方的时间占全部相处时间的（）,表示重视对方 宽容别人，是对对方的（） 宽容别人，是对对方的( ) 握手时，眼睛应该注视对方 倾听者障碍主要源自于个体在倾听时对对方（）方面的理解存在障碍 人们通常认为，对于坏消息，给予安慰和支持是（）的。但如果对方是好消息，很多人就认为自己没必要表现得那么欢欣鼓舞了。但研究表明，越是面对好消息，越不能（）。对好消息表示积极回应是提升关系的重要手段，这样可以让对方明白你了解此事对对方的重要性，也表现出你对对方有多关心。 礼貌是为了表示对对方的（ ） 古代对对方女儿的尊称是()。 古代对对方女儿的尊称是()。 注视对方时，视线保持水平，可展现客观和理智 注视时间越长表示越重视对方。 注视时间越长表示越重视对方（） 在倾听对方说话时，善于同对方进行（），不仅是对对方的尊重，而且使交谈更加融洽。