某学生音乐、体育、美术期末成绩平均62分，音乐、体育两科平均58分，音乐、美术两科平均59分，该生的音乐成绩多少分？（）。

智力游戏、体育游戏和音乐游戏属于（　）。 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（　　）。 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（　）。 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（       ） 音乐和美术考察成绩算入中考总分吗（） 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是(  )。 简述智力游戏、音乐游戏、体育游戏的定义。 智力游戏、体育游戏和音乐游戏同属于 音乐教育和体育教育是平衡的。（） 音乐教育和体育教育是平衡的（） 在学生综合素质测评的体育测评中，体育成绩不及格扣体育测评分8分，补考后不及格再扣（）分 体育舞蹈是一项融艺术、音乐、（）为一体的体育运动 有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。 体育与音乐共同特点是旋律感强（） 有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏（） 下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩（1）不用计算，根据条形统计图，你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗？（2）你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗？（3）如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分，65分，75分，85分，95分，分别估计一下，甲、乙两班学生体育成绩的平均值大致是多少？算一算，看看你的估计结果怎么样。（4）甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系？你能说说其中的道理吗？你还能写出几组数据也适合这一规律吗? 下图反映了甲、乙两班学生的体育成绩（1）不用计算，根据条形统计图，你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗？（2）你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗？（3）如果依次将不及格、及格、中、良好、优秀记为55分，65分，75分，85分，95分，分别估计一下，甲、乙两班学生体育成绩的平均值大致是多少？算一算，看看你的估计结果怎么样。（4）甲班学生体育成绩的平均数、中位数和众数有什么关系？你能说说其中的道理吗？你还能写出几组数据也适合这一规律吗? 学校开设美术，音乐课程 .学生授受（）教育 在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用得最多的一种教学方法是（）。 在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，运用最多的一种教学方法是（  ）。