音乐教育和体育教育是平衡的（）

对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。 音乐教育家达尔克罗兹是（）（国籍）人。音乐教育家卡巴列夫斯基是（）（国籍）人。著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。 学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得()的发展。 奥尔夫音乐教育体系 铃木音乐教育体系 在20世纪初，许多音乐教育家思考着音乐教育的改革，他们认为对于音乐教育有重要意义的和是非常有必要的？ 《理想国》音乐教育的内核是故事教育。（） 《理想国》音乐教育的内核是故事教育（） 在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的()。 论述奥尔夫音乐教育的方法和价值。 奥尔夫音乐教育，旨在以音乐唤起（） 音乐教育是实施（）的主要内容和途径。 在学前音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的() 世界音乐教育之父，美国音乐心理学家、音乐教育家（）博士是国际著名的音乐心理学和音乐教育学资深专家，他认为儿童的音乐才能不是天生的，所以音乐教育应该及早开展，这样有利于儿童音乐能力的培养以及音乐思维的形成 音乐教育要以（）为核心。 奥尔夫的音乐教育认为（）