单选题

期中考试结束后,三名任课老师一起猜测学生的成绩排名。甲说:“小李第二,小张第三。”乙说:“小张第一,小杨第三。”丙说:“小王第一,小李第四。”结果公布后,发现他们的预测都只对了一半。根据上述信息,四个学生正确的成绩排名顺序是()

A. 小张第一,小杨第二,小李第三,小王第四
B. 小杨第一,小张第二,小王第三,小李第四
C. 小李第一,小王第二,小张第三,小杨第四
D. 小王第一,小李第二,小杨第三,小张第四

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单选题
期中考试结束后,三名任课老师一起猜测学生的成绩排名。甲说:“小李第二,小张第三。”乙说:“小张第一,小杨第三。”丙说:“小王第一,小李第四。”结果公布后,发现他们的预测都只对了一半。根据上述信息,四个学生正确的成绩排名顺序是()
A.小张第一,小杨第二,小李第三,小王第四 B.小杨第一,小张第二,小王第三,小李第四 C.小李第一,小王第二,小张第三,小杨第四 D.小王第一,小李第二,小杨第三,小张第四
答案
单选题
班主任老师按照学生期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()
A.是激励学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严权 C.是班级管理的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()
A.是管理班级的有效手段 B.侵犯了学生的受教育权 C.侵犯了学生的人格尊严 D.是激发学生的重要手段
答案
主观题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是管理班级的有效手段 B.侵犯了学生的受教育权 C.侵犯了学生的人格尊严 D.是激励学生的重要手段
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是激励学生的重要手段 B. C.侵犯了学生的人格尊严 D. E.是管理班级的有效手段 F. G.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法()
A.是管理班级的有效手段 B.侵犯了学生的受教育权 C.侵犯了学生的人格尊严 D.是激发学生的重要手段
答案
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