单选题

能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的()特征。

A. 综合性
B. 实践性
C. 独创性
D. 复杂性

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单选题
能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的()特征。
A.综合性 B.实践性 C.独创性 D.复杂性
答案
主观题
6、能够凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架,体现出创新能力的特征
答案
多选题
创新能力是一种(),它把多重能力集中起来,并充分加以运用;创新能力也是一种(),它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西,打破以往的模式和框架;创新能力还是一种()的能力,它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用,实现创造发明成果的价值。
A.独创的能力 B.综合能力 C.极富实践性
答案
单选题
创造性思维主要是培养发散思维,提高想象力,它并不注重逻辑思维()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域,是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。
A.创造 B.表现 C.聆听 D.探究
答案
主观题
什么是创造性思维?如何培养和锻炼创造性思维?
答案
判断题
在创造性思维中,敏锐的洞察力、丰富的想象力、渊博的科学知识等智力因素起着重要的作用。
答案
单选题
在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了()思想。
A.主体性 B.创造性 C.综合性 D.审美性
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以    为主的创造性思维和以    为主的创造性思维。
答案
主观题
狭义的创造性思维可分为以 为主的创造性思维和以 为主的创造性思维
答案
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在音乐教学中,通过生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动,使学生们的想象力和创造性思维得到发展,上述描述中体现了(  )思想。 创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就() 创造性思维由逻辑思维与非逻辑思维、()、意识与潜(下)意识等构成,其中想象、直觉和灵感等非逻辑方法是创造性思维的()。 设计的创意是创造性思维活动的结果,创造性思维是() 创造性思维   叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力 叙事蒙太奇可体现出更多的创造性和想象力() 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养 论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。 创造性思维主要有四个方面的特征:新颖性、发散思维与聚合思维的有机结合,创造性想象的积极参与和() 创造性思维具有() 创造性思维是 创造性思维包括? 创造性思维是()。 发散思维就是创造性思维() 发散思维就是创造性思维。( ) 创造性思维是策划活动创造性的基础,是策划生命力的体现。 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成。() 游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间,有助于幼儿创造个性和创造性思维品质的形成()
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