以下哪几项是心理疏导的原则？（）
A. 科学取向.人文关怀
B. 多重参与.适度隔离
C. 接纳情绪.重视理性
D. 消炎止痛.保健养生
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以下哪几项是心理疏导的原则？（）
A.科学取向.人文关怀 B.多重参与.适度隔离 C.接纳情绪.重视理性 D.消炎止痛.保健养生
答案
以下哪几项符合心理疏导的“人文关怀”原则（）
A.相信每个个体都是独一无二的 B.全程保持谨慎的态度.尊重个体的特殊性 C.以开放.接纳的态度对待当事人 D.不给当事人贴标签
答案
以下哪几项是心理疏导的工作思路？（）
A.制定行动计划 B.建立同盟关系 C.疏解负面情绪 D.引导积极行为
答案
对于心理疏导的四个环节的理解，以下哪几项正确的？（）
A.心理疏导的环节是人为划分的 B.心理疏导的环节之间存在明确的分界线 C.心理疏导的四个环节为“听-说-问-答” D.心理疏导要严格按照四个环节的顺序开展
答案
以下哪项不是心理疏导的原则？（）
A.科学取向.人文关怀 B.头痛医头.对症下药 C.接纳情绪.重视理性 D.消炎止痛.保健养生
答案
以下说法，哪些是心理疏导的原则要求？（）
A.不告诉当事人你的真实想法.重倾听、少发言 B.不把任何一个人的任何一个问题看作几个标签的简单组合 C.不简单地以得失.成败、对错为标准 D.不以言语说教.行为约束为目标
答案
SMART原则包括以下哪几项（）
A.目标是明确的 B.目标可衡量 C.目标有时限 D.目标是可实现的 E.目标是长远的
答案
下列哪几项是心理健康教育的基本原则()
A.教育性原则 B.平等尊重原则 C.理论联系实际原则 D.适应个别差异原则
答案
以下哪几项是对心理危机正确、合理的认识（）
A.一般由群体无力处理内心压力或外在事件引起 B.危机情境之性质反映出当事人已属病态 C.危机是暂时性的 D.危机也提供人和社会成长和发展的机会
答案
以下哪几项是对心理危机正确、合理的认识（）
A.一般由群体无力处理内心压力或外在事件引起 B.危机情境之性质反映出当事人已属病态 C.危机是暂时性的、可以消除的 D.危机也提供人和社会成长和发展的机会
答案
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心理疏导需要“保健养生”，对于这项原则的理解，以下哪项是正确的？（）
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