关于教育界提倡的“核心素养”的作用, 如下哪些话正确：

以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是（） 新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（ ）。 夏山学校的首任校长尼尔被西方教育界看做“（）”的代表。 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(　　)。 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。 20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（） 成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。 当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（）。 马克思主义关于人的全面发展的学说在中国教育界的具体实践是（）。 下面关于核心素养理解不正确的是（） 在哪场战争之后，美国军事教育界开始重视学习《战争论》？ 关于信息素养教育，下列说法正确的是（） （　　）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 （　）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 “发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。 现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（　　）的精神和素养。 现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（　　）的精神和素养。 美国媒介素养教育中心提出的关于媒介素养教育的核心理念，表述了人类信息传播与其他社会因素之间的必然联系： “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（　　）倾向提出来的。 20年代反映教育界与小市民灰色生活的最主要的小说家是()。