对心理健康评价时，不合理的判断是（）。
A. 注意力集中者，心理健康水平低
B. 心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念
C. 易受暗示者，心理健康水平低
D. 能动地适应环境者，心理健康水平高
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对心理健康评价时，不合理的判断是（）。
A.注意力集中者，心理健康水平低 B.心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念 C.易受暗示者，心理健康水平低 D.能动地适应环境者，心理健康水平高
答案
在评价心理健康时，()是不合理的判断。
A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高 B.智力水平越高，心理健康水平越高 C.易受暗示者，心理健康水平低 D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高
答案
在评价心理健康时，不合理的判断是（ ）。(2003年12月三级真题)
A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高 B.易受暗示者，心理健康水平低 C.智力水平越高，心理健康水平越高 D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高
答案
经常影响教师心理健康的不合理认知有（）
A.错误的道德观 B.错误的学生观 C.对教师职业的错
答案
关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是（）
A.母爱与母乳喂养 B.适宜的信息与刺激 C.培养独立意识 D.培养良好行为习惯 E.保证充足的睡眠
答案
关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是
A.母爱与母乳喂养 B.适宜的信息与刺激 C.培养独立意识 D.培养良好的行为习惯
答案
关于婴儿心理健康的维护，不合理的一项是（）
答案
通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（ ）。
A.精神分析疗法 B. C.行为主义疗法 D. E.合理情绪疗法 F. G.人本主义疗法
答案
通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法是（ ）。
A.合理情绪疗法 B.行为主义 C.人本主义 D.精神分析
答案
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答案
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运动不足会危害健康，运动不合理会损害健康（）
运动不足会危害健康，运动不合理会损害健康。
评价心理健康的标准不包括（）。
评价心理健康的标准不包括（）
在心理健康的标准中，以对自己心理健康状态的感觉来加以判断的标准是（??? ）。
下列劳动者心理健康的特征中，（）对心理健康是很重要的。
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