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通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
单选题
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
A. 精神分析疗法
B.
C. 行为主义疗法
D.
E. 合理情绪疗法
F.
G. 人本主义疗法
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单选题
通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是( )。
A.精神分析疗法 B. C.行为主义疗法 D. E.合理情绪疗法 F. G.人本主义疗法
答案
单选题
通过改变不合理信念来调整自己的认知,维持心理健康的疗法是( )。
A.合理情绪疗法 B.行为主义 C.人本主义 D.精神分析
答案
多选题
经常影响教师心理健康的不合理认知有()
A.错误的道德观 B.错误的学生观 C.对教师职业的错
答案
单选题
关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()
A.母爱与母乳喂养 B.适宜的信息与刺激 C.培养独立意识 D.培养良好行为习惯 E.保证充足的睡眠
答案
单选题
关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是
A.母爱与母乳喂养 B.适宜的信息与刺激 C.培养独立意识 D.培养良好的行为习惯
答案
主观题
关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()
答案
单选题
对心理健康评价时,不合理的判断是()。
A.注意力集中者,心理健康水平低 B.心理健康水平与智力水平是两个不相关的概念 C.易受暗示者,心理健康水平低 D.能动地适应环境者,心理健康水平高
答案
单选题
在评价心理健康时,()是不合理的判断。
A.个体的自控能力越强,心理健康水平就越高 B.智力水平越高,心理健康水平越高 C.易受暗示者,心理健康水平低 D.对环境压力耐受性越强,心理健康水平越高
答案
判断题
我们要学会与自己的不合理信念作辩论,把不合理的认知辩倒,然后建立合理的认知,长此以往,慢慢的就会有比较合理的健康情绪体系。
答案
多选题
在合理隋绪疗法的修通阶段,改变不合理信念的方法和技术包括( )。
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答案
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在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用、最具特色的技术是()
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在心理学领域内,与不合理信念辩论法是人本治疗法()
合理情绪疗法中提出的不合理信念的形式包括
不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍。这是哪一学派的观点?( )
合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的方法包括()。多选
合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括( )。
在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是
合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法与技术包括
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ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论,也是REBT的基本理论,它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念,进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为()。
ABCDE理论是关于情绪障碍原因的理论,也是REBT的基本理论,它包括一套通过认识不合理信念到改变不合理信念,进而调整情绪和行为的步骤和阶段。其中B代表的意思为()。
合理情绪疗法的修通阶段,让求助者在咨询室外自己与自己的不合理信念进行辩论的主要形式是
在评价心理健康时,不合理的判断是( )。(2003年12月三级真题)
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