单选题

危机干预有3个关键:一是( ),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。

A. 做好保护
B. 行为干预
C. 积极应对
D. 准备充分

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单选题
危机干预有3个关键:一是( ),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对自杀者做出恰当的承诺。
A.做好保护 B.行为干预 C.积极应对 D.准备充分
答案
单选题
危机干预有3个关键:一是( ),要确保自杀者的生命安全;二是心理辅导,要少讲多听,使自杀者得到充分的宣泄三是最后干预能否成功要看能否改变自杀者认知,纠正错误思维,对干预者做出恰当的承诺。
A.做好保护 B.行为干预 C.积极应对 D.准备充分
答案
主观题
拯救自杀者最关键的是()。
答案
判断题
自杀者在危机干预中虽然可以缓解,但绝望的意愿仍可能使他们采取自杀行动。( )
答案
单选题
需求调研是一个互动的过程, 一是要访问“知情者”; 二是“知清者”要()
A.积极主动 B.理性 C.热情 D.积极配合
答案
判断题
自杀者有精神疾病。
答案
主观题
提高安全效益有两个途径,一是( ),二是( )。
答案
单选题
混合饮料调制有两个关键因素,一是酒的成分,二是()。
A.酒水比例 B.调制方法 C.饮料成分 D.装饰材料
答案
多选题
要实施文雅教育必须具备两个条件:一是(),二是有()。
A.学习的乐趣 B.闲暇时间 C.自由学科
答案
判断题
有一半的自杀者有精神疾病。
A.对 B.错
答案
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