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“那么高的音我唱不上去”这里的“高”指的是______;而“低声细语”里的“低”指的是()
单选题
“那么高的音我唱不上去”这里的“高”指的是______;而“低声细语”里的“低”指的是()
A. 音调、响度
B. 音调、音色
C. 响度、音色
D. 响度、音调
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单选题
“那么高的音我唱不上去”这里的“高”指的是______;而“低声细语”里的“低”指的是()
A.音调、响度 B.音调、音色 C.响度、音色 D.响度、音调
答案
主观题
如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______________;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是__________________
答案
单选题
人们常用“放声高歌”、“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”主要指声音的( )
A.音调 B.响度 C.频率 D.音色
答案
单选题
在日常生活中,常用“高声大叫”“低声细语”来形容人说话的情况,这里的“高”“低”实际是指( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.都有可能
答案
主观题
如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______________。(填写表示声音特征的物理量)
答案
单选题
日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声音的频率
答案
单选题
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和响度
答案
单选题
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的
A.音调 B.响度 C.音色 D.音调和晌度
答案
单选题
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”、“低”是指声音的()
A.响度 B.音色 C.音调和晌度 D.音调
答案
单选题
日常所说的“引吭高歌”和“低声细语”里的高、低指的是
A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.以上说法都不对
答案
热门试题
音乐课上,全班唱同一首歌!阿牛说“这么高的音我唱不上去”,阿顿说“这么低的音我唱不出来”.这里所说的“高”、“低”是指__________.
在日常生活中,常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音,这里的“高”和“细”是指声音的
①这首歌调太高,我唱不上去;②引吭高歌;③他是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”是指响度的是 ;指音调的是 .(填序号)
唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里的“高”指的是 ;而“引吭高歌”里的“高”指的是 ;“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的 。
下列四个句子(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)他是唱高音的;(4)请勿高声喧哗。其中“高”是指响度的是_____________。
唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”,这里的“高”指的是 ;而“不敢高声语,恐惊天上人”里的“高”指的是 ;“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的 .
在下列四个句子中,其中“高”字指音调的是(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗。
生活中常用“高”“低”来形容声音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低声细语”。这两句词中,前一句的“高”“低”指的是声音特性中的_______,后一句的“高”“低”指的是声音特性中的______。(选填音调、响度、音色)
引吭高歌和低声细语所涉及的物理知识是什么?
音乐专业的小王对朋友说:“《左手指月》这首歌音太高了,我唱不上去”,小王所指的“高”描述的是( )
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有些人生来性格比较内向,说话低声细语,见生人就脸红,说话办事有一种胆怯心理,这是一种___。()
“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是
“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是( )
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指()。
我们学过的许多成语包含了声现象,如①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是
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充氧泵的充氧效率低或压力提不上去是什么原因?如何处理?
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