教育机构的教育作用不是万能的（）
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教育机构的教育作用不是万能的（）
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教育机构的教育作用不是万能的（）
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对于个体发展而言，教育的作用不是万能的，这是因为（ ）。
A.教育受到社会政治、经济、文化等因素的制约 B.教育对个体发展的影响是有条件的 C.个体的主观能动性对个体发展有重要影响 D.以上都是
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（名词解析） 教育万能
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持有教育万能论的教育家是（ ）
A.马克思 B.爱尔维修 C.狄德罗 D.涂尔干
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简要评价“教育万能论”。
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学校教育是万能的。（ ）
答案
“教育万能”论的代表是（）
A.柏拉图 B.孟子 C.荀子 D.洛克
答案
()提出了“教育万能论”。
A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.弗洛伊德
答案
法国的教育家（）提出了“教育万能论”。
A.狄德罗 B.涂尔干 C.拉夏洛泰 D.爱尔维修
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华生的“教育万能论”属于（）
试述“教育万能论”的观点。
主张教育万能论的是（）。
华生的“教育万能论”属于（ ）。
华生的"教育万能论"属于:
华生的“教育万能论”属于（）。
“教育万能论”的主张者是（ ）。
“教育万能论”的主张者是（）。
4．主张教育万能论的是()
“教育万能论”的提出者是（ ）
“教育万能论”的提出者是（）
下面哪项不是万能防喷器的作用（）。（）
“教育万能论”的代表人物是（）。
教育万能论的代表人物有（）
“教育万能论”的代表人物是（ ）。
爱尔维修的教育万能论是正确的。
“教育万能论”的代表人物是( )。
历史上持“教育万能论”的观点的人是（）
每笔万能保险费进入万能账户后都要扣除的费用不包括（）
提出教育万能论的心理学家是（）。
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