小燕在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（　　）。

李白的诗歌“床前明月光，疑是地上霜”中的“床”是指（）。 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”表达的是() “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是()的诗歌。 李白《静夜思》中有“床前明月光，疑是地上霜”的诗句，这里“床”是指什么？ “床前明月光，疑是地上霜”出自唐朝诗人李白的名作《静夜思》其中“床”指的是（） 静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。任务：概括诗的内容（） 静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。任务：概括诗的内容。  “床前明月光，疑是地上霜”。从物态变化上看，诗句中的“霜”是_______形成的。(填写物态变化的名称) 肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是（ ） 肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是（） 肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”,小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢？”，对此下列做法恰当的是（　　）。 肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢”，对此下列做法恰当的是(   ) 肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢？”对此，下列做法中恰当的是（　）。 肖老师正在朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中恰当的是( )。 肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢？”对此，下列做法中恰当的是（　）。 肖老师正朗诵：床前明月光，疑是地上霜，小杰大声问道：老师，窗前怎么能看到月光呢？对此，下列做法中更为恰当的是（） 床前明月光 中国大学MOOC: 肖老师正朗诵：“床前明月光，疑是地上霜”，小杰大声问道：“老师，窗前怎么能看到月光呢?”对此，下列做法中更为恰当的是(　)。 “床前明月光”的“床”指的是（）。 音乐编创题：为《静夜思》歌词创作旋律，要求旋律流畅，音乐形象符合诗词意境。静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。