分析教育环境的各个维度中，反映儿童和环境互动程度的维度是（）

从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括（）、运动环境、劳动环境和（） 从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。 学前儿童科学教育环境包括学前儿童科学教育的（）环境和（）环境 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所在幼儿园的教育环境。 根据学前儿童科学教育环境创设的要求，分析和评价你所了解的幼儿园的教育环境。 关于教育环境的维度描述中，正确的是（） 从学前儿童身心发展要求的维度划分,幼儿园环境设计包括生存环境、安全环境、活动环境和交往环境。 学前儿童科学教育环境包括自然环境、（）和心理环境等要素。 教育环境可分为哪些维度？ 学前儿童科学教育环境包括（）、物质材料和心理环境等要素。 学前儿童科学教育环境包括自然环境、物质材料和（）等要素。 SWOT分析中，反映外界环境的是（） 根据《环境影响技术评价导则声环境》，下列内容中不属于环境影响范围和程度分析内容的是(   ) 根据《环境影响评价技术导则声环境》，下列内容中，不属于声环境影响范围和程度分析内容的是（）。 根据《环境影响评价技术导则声环境》，下列内容中，不属于声环境影响范围和程度分析内容的是（） 从环境的变化程度和环境和复杂性程度的层面分析，大学所面临的是哪种情况（） 环境具有不确定性，可以分解成变化程度和复杂程度两个维度。其中复杂程度是指环境中的要素数量及分布的区域。一个单位要打交道的机构、单位和人员越少，涉及区域越窄，环境中的复杂程度就越 ( )，环境的不确定性就越( )。 邓肯从组织环境的（）和（）两个维度对影响组织的环境因素进行了深入的分析 学前教育的基本要素包括学前儿童、教育内容、教育环境和（  ）   人们分析环境不确定性的维度为（）