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中国大学MOOC: 李老师想评上高级职称,但是学校有发表论文的要求,别人建议他从网上买一篇论文,这时候,他应该()
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中国大学MOOC: 李老师想评上高级职称,但是学校有发表论文的要求,别人建议他从网上买一篇论文,这时候,他应该()
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中国大学MOOC: 李老师想评上高级职称,但是学校有发表论文的要求,别人建议他从网上买一篇论文,这时候,他应该()
答案
单选题
某单位原拥有高级职称的职工占职工总数的30%。现又有1名职工评上高级职称,并调入2名具有高级职称的职工,拥有高级职称的人数占总人数比重上升了7.5个百分点。该单位要想在不调入更多人的前提下,使得拥有高级职称的员工占比超过50%,则至少还需要有多少人评上高级职称?()
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
单选题
某单位原拥有高级职称的职工占职工总数的30%。现又有1名职工评上高级职称,并调入2名具有高级职称的职工,拥有高级职称的人数占总人数比重上升了7.5个百分点。该单位要想在不调入更多人的前提下,使得拥有高级职称的员工占比超过50%,则至少还需要有多少人评上高级职称?()
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
单选题
6月某中学6名教师评上高级职称后,拥有高级职称的教师占教师总人数比例较之前提高2.5个百分点。7月学校有5名拥有高级职称的教师退休,并新招聘15名尚未评定职称的应届毕业生,这样未拥有高级职称的教师正好是拥有高级职称的教师数量的1.5倍。问该中学6月之前,未拥有高级职称的教师比拥有高级职称的教师多:
A.不到40人 B.40~50人之间 C.51~60人之间 D.超过60人
答案
单选题
李老师多次得过全省教学比赛等奖,35岁就评上了高级职称在学校里还是其他年轻老师的“师傅”,但他仍坚持学习积极参加教学研讨.有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为下列说法正确的是()
A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团队协作 C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间
答案
单选题
李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称,在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨。有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是()。
A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团结协作 C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间
答案
单选题
李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称。在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是
A.教师需要不断提高教育教学水平 B. C.教师发展首先应该考虑团结协作 D. E.中学教师不需要深厚的理论知识 F. G.中学教师应该合理安排闲暇时间
答案
单选题
李老师多次得过全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称,在学校里还是其他年轻老师的“师傅”。但他仍坚持学习,积极参加教学研讨。有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为,下列说法正确的是()。
A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团结协作 C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间
答案
单选题
李老师多次参加全省教学比赛一等奖,35岁就评上了高级职称,在学校里还是其他年轻教师的“师傅”,但他仍坚持学习,积极参加教学研讨,有些同事不理解,认为李老师是“劳碌命”,对于李老师的行为,下列说法正确的是()
A.教师需要不断提高教育教学水平 B.教师发展首先应该考虑团队协作 C.中学教师不需要深厚的理论知识 D.中学教师应该合理安排闲暇时间
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单选题
某教师评上高级职称后,仍坚持更新教育理念,优化知识结构,不断提高自己的专业水平。这表明该教师具有( )
A.爱护学生的情怀 B.互助合作的精神 C.终身学习的意识 D.尊重人格的品质
答案
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