环境教育实际上就是传授环境知识 。

“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（　）的体现。 "寓教于乐"实际上就是幼儿教育中（　）的体现。 “寓教于乐”实际上就是幼儿教育(   )的体现。 人体细胞的生活环境称为内环境，内环境实际上是指( )。 人体细胞的生活环境称为内环境，内环境实际上是指（） 环境监察实际上是一种强制性的环境调控手段（） 环境监察实际上是一种强制性的环境调控手段（） “寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化方法的体现。 偏倚实际上就是 从教育目的到教育目标的转换实际上就是教育目的由（）到（）的实现过程。 教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育。 （ ） 教学就是向学生传授知识而不应进行思想教育（） 环境监察实际上是一种强制性的（）手段。 西方很多学者认为，教育政策学实际上就是一门教育政治学( )。 通常我们所说的教育制度实际上指的就是学校教育制度（） 流通实际上就是物流。 流通实际上就是物流。() 流通实际上就是物流。（ ） 生产过早实际上就是（） 通常我们所说的教育制度实际上所指称的就是学校教育制度。