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“教学做合一”教学方法的提出者是()
A.陶行知 B.张雪门 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
提出“教学做合一”教学方法的是()
A.陶行知 B.张雪门 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
提出“教学做合一”教学方法的人是()
A.陶行知 B.张雪门 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
“教学做合一”的教学方法是（ ）提出的。
A.陶行知 B.陈鹤琴 C.杜威 D.张雪门
答案
下列教育家中，提出“教学做合一”教学方法的是（）
A.陶行知 B.张雪门 C.张宗麟 D.陈鹤琴
答案
“教学做合一”是我国著名教育家陶行知提出的教学方法论（）
答案
陈鹤琴先生提出生活教育，创立“教、学、做合一”的教学方法（）
答案
认为生活都是教育的中心，提出“教.学.做合一”教学方法的教育家是提出的（）
A.蒙台梭利 B.福禄贝尔 C.陈鹤琴 D.陶行知
答案
“教学做合一”的教学思想是（）提出的。
A.杜威 B.陶行知 C.布卢姆 D.卢仲衡
答案
“教学做合一”的教学主张是谁提出（）
A.杜威 B.陶行知 C.蔡元培 D.陈鹤琴
答案
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提出“教学做合一”思想的是（）
提出“教学做合一”的教育家是（ ）
程序教学的提出者是（ ）。
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设计教学法的提出者是（）。
设计教学法的提出者是（）。
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“单元教学法”的提出者是：()
设计教学法的提出者是()。
设计教学法的提出者是（）。
设计教学法的提出者是（ ）。
设计教学法的提出者是（ ）。
设计教学法又叫单元教学法，其提出者是（）
教学做合一
“教学做合一”
李吉林提出的教学方法是
先行组织者教学基础的提出者是（）。
教学方法就是教学方式，教学方法就是教学手段。
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