教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（ ）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
A. 民事诉讼法
B. 行政诉讼法
C. 民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法
D. 刑事诉讼法
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教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
A.民事诉讼法 B.行政诉讼法 C.民事诉讼法 D.刑事诉讼法
答案
教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看，凡符合（ ）受案范围的，都可以通过教育诉讼来获得法律救济。
A.民事诉讼法 B.行政诉讼法 C.民事诉讼法、刑事诉讼法和行政诉讼法 D.刑事诉讼法
答案
教育法律救济
答案
教育法律救济的非诉讼渠道不包括（ ）。
A.行政渠道 B.仲裁渠道 C.调解渠道 D.司法渠道
答案
教育行政救济是指按照教育法律法规有关规定，受教育者和教师可通过（ ）制度来对抗侵权行为以获得法律救济。
A.诉讼 B.申诉 C.仲裁 D.调解
答案
教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。（ ）
答案
教育法律救济以法定权益纠纷的存在为基础。
A.对 B.错
答案
（）是教育法律救济的前提。
A.纠纷的存在 B.损害的发生 C.补救受害者的合法权益 D.侵权行为的发生
答案
（ ）是教育法律救济的前提。
A.纠纷的存在 B. C.损害的发生 D. E.补救受害者的合法权益 F. G.侵权行为的发生
答案
教育法律救济有四种:行政、司法、仲裁、调解。行政救济、司法救济是由国家机关运用国家强制力实施的。调解救济和仲裁救济是通过教育系统内部或机构以及民间方式来实施的（）
答案
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某下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是（）
教育法律救济的根本目的是（）。
教育法律救济的根本目的是()。
教育法律救济的根本目的是（）
()是教育法律救济的主要方式。
( )是教育法律救济的主要方式。
教育法律救济的主要方式是（ ）。
( )是教育法律救济的主要方式。
教育法律救济的根本目的是（）
（）是教育法律救济的主要方式
教育法律救济的根本目的是（ ）
教育法律救济的主要方式是（）
教育法律救济的根本目的是（）
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（ ）。
教育法律救济依其救济方式的不同，可分为（）
教育法律救济的目的在于（）
简述教育法律救济的特征。
教育法律救济的特点有（ ）
简述教育法律救济的作用。
简述教育法律救济的途径。
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