单选题

为我国教育目的的确立提供理论基础的是()。

A. 马克思关于人的全面发展学说
B. 杜威的实用主义教育理论
C. 赫尔巴特的传统教育理论
D. 布鲁纳的结构主义教育理论

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单选题
为我国教育目的的确立提供理论基础的是()。
A.马克思关于人的全面发展学说 B.杜威的实用主义教育理论 C.赫尔巴特的传统教育理论 D.布鲁纳的结构主义教育理论
答案
单选题
确立我国教育目的的理论基础是( )。
A.素质教育理论 B. C.马克思关于人的全面发展理论 D. E.创新教育理论 F. G.生活教育理论
答案
单选题
确立我国教育目的的理论基础是( )
A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论
答案
单选题
确立我国教育目的的理论基础是(   )。
A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论
答案
单选题
确立我国教育目的的理论基础是马克思主义()
A.劳动学说 B.关于人的全面发展学说 C.剩余价值学说 D.资本和商品的学说
答案
单选题
我国教育目的 ..理论基础()
A.社会本位 B.个人本位 C.马克思主义 .学说 D.政治本位
答案
单选题
我国教育目的的理论基础是()。
A.我国的政治政策 B.我国的教育方针 C.马克思主义全面发展学说 D.恩格斯个人发展学说
答案
单选题
我国教育目的的理论基础是(  )。
A.社会本位 B.个人本位 C.社会要求与个体发展的统一 D.马克思关于人的全面发展的学说
答案
单选题
我国教育目的的理论基础是
A.素质教育 B.马克思主义关予人的全面发展学说 C.应试教育 D.社会主义教育方针
答案
主观题
我国教育目的的理论基础是____。
答案
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