单选题

通过连续的动作、姿势、表情等表现思想情感的作品是(  )。

A. 音乐作品
B. 曲艺作品
C. 摄影作品
D. 舞蹈作品

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单选题
通过连续的动作、姿势、表情等表现思想情感的作品是(  )。
A.音乐作品 B.曲艺作品 C.摄影作品 D.舞蹈作品
答案
判断题
舞蹈作品,是指通过连续的动作、姿势、表情等表现思想情感的作品。
答案
单选题
以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是()
A.手势语 B.自然手语 C.文法手语 D.手语
答案
主观题
舞蹈的()是通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念()。
答案
判断题
我们以通过观察溺水者的呼吸、手脚动作、身体姿势、面部表情、移动能力等表现来区别其是昏迷者还是清醒者
答案
单选题
表情是情绪和情感的外部表现,是指表达情感状态的身体各部分的动作变化模式,主要包括面部表情、姿态表情和声调表情三种。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
通过人的肢体、器官的动作和表情来表现思想感情的语言符号,称为()。
A.非文字语言 B.文字语言 C.非肢体语言 D.身体语言
答案
单选题
通过舞蹈中的动作、表情、姿势等具体形象来表达舞蹈所蕴含的意念,这是指舞蹈的( )。
A.情境 B.意象 C.意境 D.语境
答案
单选题
儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是(  )。
A.角色游戏 B.体育游戏 C.表演游戏 D.音乐游戏
答案
单选题
幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是()
A.角色游戏 B.结构游戏 C.表演游戏 D.智力游戏
答案
热门试题
幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( ) 儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是(   )。 儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(  )。 儿童按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为() 杂技艺术作品,是指杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品。() 举止是指人们的动作和表情,他是通过人的______、______的动作和表情来表达思想感情的语言符号。 儿童按照故事和童话的内容去分配角色、安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为(  )。 礼貌是待人接物时的外在表现,它通过言谈、表情、姿势来表示对人的()。 ()是许多器官动作集合,是面部表情中的总体表现,能有效地表达人的内心情感 演讲者自身通过非语音方式向听众传达的信息,包括()、表情姿势等。 表情是情绪和情感的外部表现,主要包括() 日常生活中与人交流思想、表达感情的工具,除了语言之外,还有身体的各种姿势、动作、面部的表情、眼神的变化等,这些可统称为( ) 非言语行为是指与说话者言语行为相伴而产生的表情、动作、颜色、姿势以及副语言行为等。() 表情语是指( )组成的“三角区”和脸部肌肉、脸色等对于情感体验的反应动作。 表情是表现在面部或姿态上的情感信息() 情绪表达又叫表情,是指个体情绪情感的外在表现 ,它包括了面部表情 ,语言表情和身体姿态表情。 与老年人通过语言、姿势、表情等方式交换意见、感情与态度的过程称为() “艺术家通过作品着重表现内心情感,尤其用来表达内心的挣扎等极端的情感,忽略对信息的描绘。”这句话体现的美学观是( )。 结合作品阐明抒情作品的情感表现。 咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等咨询时还要运用非语言交流技能包括面部表情、身体姿势、手势等()
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