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教师职业道德评价是一种单边的活动()
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教师职业道德评价是一种单边的活动()
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判断题
教师职业道德评价是一种单边的活动()
答案
主观题
教师职业道德体系是由教师职业道德、教师职业道德和教师职业道德( )组成的
答案
主观题
教师职业道德是一种“实践精神”。
答案
多选题
教师职业道德评价要通过()的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。
A.趋利避害 B.扬善抑恶 C.取善弃恶 D.趋善避恶
答案
单选题
教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。
A.正确 B.错误
答案
主观题
辨析:教师职业道德是一种“实践精神”。
答案
主观题
教师职业道德评价
答案
单选题
教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到()作用
A.保障维护 B.制约影响 C.否定批评 D.激励推动
答案
判断题
教师职业道德是职业道德的一种表现形式,它是在教师职业劳动产生之后才逐渐形成的。( )
答案
单选题
教师职业道德通过舆论来约束,说明教师职业道德的评价有()功能
A.导向功能 B.评定功能 C.激励功能 D.转化功能
答案
热门试题
教师职业道德是一种实践精神(2014.贵州)()
什么是教师职业道德?教师职业道德有什么特点?
教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。
__________是教师职业道德评价的出发点和归宿,是实现教师职业道德评价的终极目标
作为教师职业道德评价的方法之一,学生评价实际上也是一种社会评价。( )
教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。
教师职业道德的自我评价()。
教师职业道德评价功能包括()
()是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。
教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有()
在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的( )。
正确开展教师职业道德评价活动的意义有()
教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心()
教师职业道德既是一种行为规范,又是一种文化现象。
教师职业道德既是一种行为规范又是一种文化现象。( )
教师职业道德是教师从事职业活动必须遵循的行为准则。教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()
教师职业道德评价的功能有( )
教师职业道德评价依据是什么
简述教师职业道德评价的方法。
教师职业道德评价具有哪些特征?
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