埃里克森认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。下列哪一项属于12-18岁阶段的危机冲突（）

简述埃里克森人格发展的八阶段。 简述埃里克森人格发展的八阶段 埃里克森的人格发展八阶段理论中，学龄期儿童期的心理冲突表现在（）。 埃里克森提出人格发展的八阶段：（）、（）、（）、（）、（）（）、（）、（） 青春期阶段的儿童属于埃里克森人格发展的阶段 埃里克森将儿童的人格发展区分为（）个阶段。 根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。 简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点。 简述埃里克森人格发展理论中6～12岁阶段儿童的特点 简述埃里克森的人格发展阶段论。 简述埃里克森的人格发展阶段理论。 埃里克森人格发展的八阶段理论幼儿期年龄阶段为 根据埃里克森的人格发展理论,处在主动对内疚阶段的儿童是 埃里克森认为人的心理发展在每一阶段都存在着某种，并且是每一个发展阶段的标志（） 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段（） 埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。() 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。 埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为 根据埃里克森的人格发展阶段论，进入小学阶段的儿童的主要发展任务是()