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蒙台梭利认为儿童心理发展具有( )的特点。
单选题
蒙台梭利认为儿童心理发展具有( )的特点。
A. 阶段性
B. 连续性
C. 跳跃性
D. 随机性
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单选题
蒙台梭利认为儿童心理发展具有( )的特点。
A.阶段性 B.连续性 C.跳跃性 D.随机性
答案
多选题
蒙台梭利认为儿童心理发展具有:()
A.不可知性 B.阶段性 C.规律性 D.自发性
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多选题
蒙台梭利的儿童教育思想中,关于儿童心理发展的观点有( )
A.儿童具有吸收性心智 B.心理发展具有阶段性 C.强调环境对儿童心理发展的重要性 D. 认为儿童心理发展是遗传与环境相互作用的结果
答案
单选题
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结合学龄儿童心理发展特点,论述儿童心理发展的动力问题
答案
主观题
结合学龄儿童心理发展特点,论述儿童心理发展的动力问题
答案
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A.连续性与阶段性 B.差异性 C.不平衡性 D.稳定性和可靠性
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简述儿童心理发展特点
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单选题
儿童心理发展的内部矛盾是儿童心理发展的()
A.外部原因 B.内部原因 C.决定性条件 D.主导条件
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主观题
学前儿童心理发展有哪些特点?
答案
热门试题
简述幼儿初期儿童心理发展特点。
学前儿童心理发展有哪些特点?
儿童心理发展既有量变又有质变,这体现了儿童心理发展的( )。
儿童心理发展的敏感期也可称为儿童心理发展的()
学前儿童心理发展具有()、个体差异性等特点。
简述学前儿童心理发展的基本特点。
儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()。
蒙台梭利认为儿童的心理发展是( )和环境交互作用的结果
不同的社会和教育条件会使儿童心理发展特征有所差异,体现儿童心理发展()特征。
儿童心理发展的标志( )。
儿童心理发展的年龄特征既具有__________,又具有__________。
小学儿童心理发展的一般特点有()
儿童心理发展受多方面因素影响,其中影响儿童心理发展的客观因素有( )
制约儿童心理发展的因素()
儿童心理发展的特征是()。
影响儿童心理发展的生物
是儿童心理发展的源泉
儿童心理发展的动力是()
儿童心理发展的标志是()
儿童心理发展敏感期
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