多选题

老年听力障碍分类包括()。

A. 单纯性老年听力障碍
B. 感音性老年听力障碍
C. 代谢性老年听力障碍
D. 机械性老年听力障碍
E. 中枢性老年听力障碍

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多选题
老年听力障碍分类包括()。
A.单纯性老年听力障碍 B.感音性老年听力障碍 C.代谢性老年听力障碍 D.机械性老年听力障碍 E.中枢性老年听力障碍
答案
多选题
老年听力障碍的病因,主要有()。
A.耳蜗毛细胞萎缩,耳蜗底膜纤维化 B.营养毛细胞的血管纹萎缩变性及血流减少 C.听神经神经元数量减少、萎缩、空泡变性 D.遗传基因 E.外伤
答案
主观题
老年期心理障碍的分类包括()、()、()和()。
答案
单选题
代谢性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显 B.听力损失虽然不重.但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大 C.平坦型的听力图 D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果 E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
答案
单选题
机械性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显 B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大 C.平坦型的听力图 D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果 E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
答案
单选题
一般来说,老年听力障碍主要发生在()。
A.外耳 B.镫骨肌 C.内耳(耳蜗) D.鼓膜 E.中耳
答案
单选题
中枢性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显 B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大 C.平坦型的听力图 D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果 E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
答案
单选题
听力障碍儿童听力训练通常不包括
A.声音刺激 B.乐音刺激 C.辨音训练 D.逐渐减少听力补偿的训练 E.辨别声源方向和配合测听训练
答案
单选题
单纯性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显 B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大 C.平坦型的听力图 D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果 E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
答案
单选题
感音性老年听力障碍的临床表现主要是()。
A.高频听力下降显著,而低频听力较好,听力图构型为高频陡降型。患者主诉经常是能听到声音但听不清楚说什么。这种情况,配戴助听器效果明显 B.听力损失虽然不重,但分辨语言却不清楚。听力图显示的听力损失程度与临床表现不相符合,差异较大 C.平坦型的听力图 D.听力图显示缓慢听力下降,经验配助听器后均能收到很好效果 E.言语交往障碍,不能理解别人说话。听力损失与言语识别差异较大,这类老年听力障碍与言语障碍并存
答案
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