分别写出下列句子的句式特点。
求人可使报秦者，未得（）
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分别写出下列句子的句式特点。求人可使报秦者，未得（）
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下列句子与例句相同的一项（ ）例句：求人可使报秦者，未得。
A.父母宗族皆为戮没 B.以其无礼于晋 C.大王来何操 D.太子及宾客知其事者，皆百衣冠以送之
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下列各句中，句式特点与例句子相同的一项是（ ）例句：求人可使报秦者
A.何以汝为见 B.天子射上林中 C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者 D.尤致思于天文阴阳历算
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下列句子与例句相同的一项是：（）例句：求人可使报秦者，未得。
A.父母宗族皆为戮没 B.于是秦王不怿，为一击缶 C.大王来何操 D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
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选出与“求人可使报秦者”句式特点相同的一项（）
A.和氏璧，天下所共传宝也 B.皆为陛下所成就 C.送匈奴使留汉者 D.自书典所记，未之有也
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下列各句中，句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是（）
A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 B.人生如朝露，何久自苦如此 C.何面目以归汉！ D.何以知之
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分别写出下列句子的句式特点。廉颇者，赵之良将也（）
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下列句式与所给句式相同的一组是例句：求人可使报秦者
A.客有吹洞箫者 B.欲苟顺私情，则告诉不许 C.富贵非吾愿 D.使负栋之柱，多于南亩之农夫
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下列句式与例句相同的一项是() 例：求人可使报秦者。
A.无乃尔是过与 B.臣诚恐见欺于王而负赵。 C.董之以严刑，震之以威怒。 D.缙绅而能不易其志者。
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分别写出下列句子的句式特点。师者，所以传道受业解惑也（）
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分别写出下列句子的句式特点。伐齐，大破之（）
分别写出下列句子的句式特点。吾从而师之（）
分别写出下列句子的句式特点。大王来何操（）
分别写出下列句子的句式特点。君何以知之（）
分别写出下列句子的句式特点。而君幸于赵王（）
分别写出下列句子的句式特点。茅屋为秋风所破歌（）
分别写出下列句子的句式特点。甚矣，汝之不惠（）
分别写出下列句子的句式特点。古之人不余欺也（）
从常见文言句式的角度看，下面判断正确的一项是（ ）①蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ②求人可使报秦者，未得。③族秦者秦也，非天下也。 ④大王来何操
分别写出下列句子的句式特点。公与之乘，战于长勺（）
从句式的角度看，与“求人可使报秦者”相同的一项是（）（3分）
下列句子句式与其他句子句式不同的一项是
下列句子句式特点不同的一项是（ ）
下列句子句式特点不同的一项是（）
下列各组句子句式特点相同的一项是
下列句式判断正确的一项是（）①问其人，本长安倡女 ②沛公安在 ③求人可使报秦者 ④臣诚恐见欺于王而负赵
下列各组句子句式特点不相同的一项是
下列各组句子句式特点不相同的一组是
对句式特点分类正确的一项是
①沛公安在②人马烧溺死者甚众
③何以知之④唯利是图
⑤求人可使报秦者⑥村中少年好事者驯养一虫
⑦句读之不知
下列句子句式与例句句式相同的一项是 （ ）例句：群臣侍殿上者
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