简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。

《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（　　）。 《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是（  ）   实施《3～6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括（  ）   《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出()。   简述《3-6岁儿童学习和发展指南》中语言领域的目标。 《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。 《3~6岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的?（） 简述《3-6儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。 《3～6岁儿童学习与发展指南》规定，3～4岁幼儿应()。   《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。 《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，5~6岁幼儿应具备()的基本安全知识和自我保护能力。   《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么? 《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么? 《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对小班幼儿的语言学习与发展目标的要求是()   《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，3～4岁的幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。 《儿童学习与发展指南》指出3-4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现师是() 《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（） 实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面?