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《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（）
A.国务院 B.教育部 C.国家 D.教育厅
答案
《3-6岁儿童学习与发展指南》是（）颁布的。
A.2001 B.2010 C.2011 D.2012
答案
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（ ）。
A.2011年 B.2012年 C.2013年 D.2014年
答案
《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是（ ）
A.2012年9月 B.2012年12月 C.2012年1月 D.2011年12月
答案
《3~6岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的?（）
A.学科 B.领域 C.儿童发展范畴 D.学习主题
答案
《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
答案
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。
答案
简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。
答案
实施《3～6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括（ ）
A.了解3～6岁儿童学习与发展的基本规律和特点 B.建立对儿童发展的合理期望 C.指导幼儿园教师树立正确的教育观念 D.指导家长树立正确的教育观念
答案
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出()。
A.健康的教育应该让幼儿“知道必要的安全保健意识，学习保护自己” B.学会正确使用和拨打110、120、119电话 C.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护意识 D.各年龄的幼儿应具备的基本安全知识和自我保护能力
答案
热门试题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。
《3～6岁儿童学习与发展指南》规定，3～4岁幼儿应()。
《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（）
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（）
请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么?
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确了健康的概念，是指（）
《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具。（ ）
《3－6岁儿童学习与发展指南》所要求“关注幼儿学习与发展”的整体性质的含义是（）
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对小班幼儿的语言学习与发展目标的要求是()
《3～6岁儿童学习与发展指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。（ ）
实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面?
《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么
请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。
《3-6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的？
对《3-6岁儿童学习与发展指南》的不正确理解是（）
举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响
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