在直观教学中，要使对象从背景中突出，必须遵循三个规律，即________、________和________。

直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中（）。 直观教学法是指在体育教学中(  ) 直观教学法是指在体育教学中（） 直观教学法是指在体育教学中（） 下面属于直观教学方式中的实物直观的是（） 根据知觉规律，如何灵活运用直观教学的方法？   为了有效地观察直观对象．必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（　） 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点。这些感知规律包括 （　　） 为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（ ） 如何利用感知的基本规律，提高直观教学的效果? 直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。() 简述直观教学在历史课堂教学中的作用。 教学活动中，教师如何灵活运用直观教学的方法? 结合实际论述如何运用感知规律提高直观教学效果。 （2015山东菏泽·多选）为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（） 为了促进大学生有效感知知识，教师在教学过程中常常需要运用实物直观、模象直观和言语直观三种直观教学形式。其中，最重要的直观教学形式是（　）。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。 直观教学是教学手段，也是教学目的。