在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。
A. 人生观
B. 价值观
C. 民族观
D. 世界观
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在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。
A.人生观 B.价值观 C.民族观 D.世界观
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历史教学活动中，教师要引导学生了解在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。
A.人生观 B.价值观 C.民族观 D.世界观
答案
（）是我国各族人民的生命线
A.民族和睦 B.经济发展 C.民族团结 D.民族进步
答案
民族团结教育是各族人民的生命线,各族人民应当牢固树立哪三个相互离不开的思想?
答案
我国各族人民的最高利益是什么？
答案
略述北魏末年各族人民大起义及其历史作用。
答案
材料一：自秦汉以来，中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局。在新时期，为实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，必须大力加强学校的民族团结教育工作。为此，教育部下发通知，从2010年起中小学增加民族团结教育教材，即小学的《中华大家庭》和《民族常识》、初中的《民族政策
答案
现阶段我国各族人民共同的理想信念是（）。
A.实现共产主义社会 B.建立中华人民共和国 C.发展社会主义市场经济 D.建设中国特色社会主义
答案
现阶段我国各族人民共同的理想信念是（ ）。
答案
现阶段我国各族人民的共同理想是()
A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 B.实现祖国统一 C.建立各尽所能，按需分配的共产主义社会 D.人均国民生产总值到2000年翻两番，实现小康
答案
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现阶段我国各族人民的共同理想是
现阶段我国各族人民的共同理想就是（）
（）是现阶段我国各族人民的共同理想。
现阶段（）是我国各族人民的共同理想
现阶段我国各族人民的共同理想是（）
现阶段,我国各族人民的共同理想是
现阶段我国各族人民的共同理想有（）
现阶段我国各族人民的共同理想是（ ）
现阶段我国各族人民的共同理想是()。
如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是（）
（）是各族人民的最高利益，各族人民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
全党全国各族人民的三大历史任务是( )。
现阶段我国各族人民共同的理想信念是什么？
现阶段我国各族人民族共同的理想信念是
当今世界各国相互依存，休戚与共（难度：一般）（）
（）是各族人民的最高利益
17.现阶段我国各族人民的共同理想是:
民族团结是我国各族人民的生命线是否正确（）
各族人民的生命线是什么？
我国各族人民的共同理想是全面建设小康社会
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