以前学校评先进，选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号标准

以前学校评先进，选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号标 准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦努力，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励。 根据以上实例，请结合班级管理理论分析当前班级管理中存在的问题。这位教师让学生自主选择荣誉称号的方法，符合什么样的班级管理机制?(分析时要求理论联系实例进行具体分析) 根据学校相关规定，学生参加学校三好生评选，学年考试成绩平均分需达到（）分以上 根据学校相关规定，学生参加校级三好生评选，学年综合测评成绩必须在（）分以上 学校为了鼓励学生学习，所以设置优等生、三好生，给学生奖励，学生的这种学习动机是（）。 教师威信的维持和发展主要靠（） 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。 评叶底主要靠视觉和（）来判断。 评叶底主要靠视觉和（）来判断 教师的信任度能否建立起来，主要靠教师能否保证做到言行一致。 在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是（）。 在高校教师遇到的矛盾中，主要靠教育能力的提高可以解决的是 怎样才能考取教师资格证，有什么条件，主要靠什么方面的知识？ 请分析此案例中教师的主要问题及危害?对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待?为什么? 三角带传动主要靠（）传动。 N型半导体主要靠（）导电，P型半导体主要靠（）导电。 三级结构的形成和稳定主要靠 维持蛋白质三级结构主要靠（　　）。 教师观察技能的提高主要靠经验积累，教育学和教育心理学知识在这方面的作用不大。 Ｎ型半导体主要靠 来导电，Ｐ型半导体主要靠 来导电。 诊断癫痫主要靠（）.