第一个提出班级授课制的教育家是( )。

）是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家 教育史上，第一个提出“教育心理化”口号的教育家是：() 2.____是第一个明确提出“教育心理化”口号的教育家。 洛克是西方教育史上第一个提出“教育心理化’’的教育家。 对班级授课制进行系统论证确立的教育家是（）。 最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。 在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。 首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（　）。 教育家_第一次系统地提出一系列教学原则和教学方法，首次创立了班级授课制理论 在西方教育史上，第一个提出并论述“教育性教学”的教育家是() 最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是() 最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定理论基础的教育家是（ ） 在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是（） (2014广西)对班级授课制首次进行理论论证的教育家是()。 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。 西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是（） 西方第一个全国阐述学制的教育家是（）。 西方第一个全面阐述“学制”的教育家是（） 第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是（） 世界上第一个明确提出教育心理学化口号的教育家是（）