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在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
单选题
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
A. 学科知识的逻辑性
B. 课程设计的合理性
C. 学生学习的主动性
D. 教学方法的适切性
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单选题
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心地投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是_____。
A.学科知识的逻辑性 B.课程设计的合理性 C.学生学习的主动性 D.教学方法的适切性
答案
单选题
在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心的投入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此,可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()
A.学科知识的逻辑性 B.课程设计的合理性 C.学生学习的主动性 D.教学方法的适切性
答案
主观题
教师在教育过程中起主导作用的主要依据是什么?
答案
主观题
为什么说教师在教育过程中起主导作用
答案
主观题
为什么说教师在教育过程中起主导作用
答案
简答题
简述教师在教育过程中起主导作用的依据。
答案
判断题
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( )
答案
判断题
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用()
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
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