登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
数据体变量,属解释变量( )
多选题
数据体变量,属解释变量( )
A. 加变量
B. 分组变量
C. 指导变量
D. 反映变量
E. 分类变量
查看答案
该试题由用户508****13提供
查看答案人数:24687
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户508****13提供
查看答案人数:24688
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
数据体变量,属解释变量( )
A.加变量 B.分组变量 C.指导变量 D.反映变量 E.分类变量
答案
多选题
数据题变量,属解释变量()
A.加变量 B.分组变量 C.指导变量 D.反映变量 E.分类变量
答案
单选题
下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是
A.反应变量 B.协变量 C.分类变量 D.指示变量 E.分组变量
答案
单选题
下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是(B)
A.协变量 B.反应变量 C.分类变量 D.指示变量 E.分组变量
答案
单选题
下列数据库的变量中,不能称为解释变量的是( )
A.反应变量 B.指示变量 C.协变量 D.分组变量 E.分类变量
答案
主观题
可以作为解释变量的几类变量有()变量、()变量、()变量和()变量。
答案
判断题
工具变量替代随机解释变量后,实际上是工具变量变为了解释变量。()
答案
主观题
回归分析中解释变量为非随机变量,被解释变量为()
答案
单选题
对于相同的数据,被解释变量总体均值的预测区间长度将会()被解释变量个别值的预测区间长度。
A.大于 B.小于 C.等于 D.大于或小于
答案
判断题
中国大学MOOC: 虚拟变量仅可作为解释变量,不能作为被解释变量。
答案
热门试题
多元线性回归模型中某个解释变量系数的含义是其他解释变量保持不变,该解释变量变化1个单位,被解释变量的条件均值变化的数量
线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果。( )
线性回归模型中,解释变量是原因,被解释变量是结果()
在包含有随机解释变量的回归模型中,可用作随机解释变量的工具变量必须具备的条件有,此工具变量( )。
将内生变量的前期值作解释变量,这样的变量称为( )。
多重共线性的含义是指: 解释变量与随机误差项相关|解释变量与随机误差项高度相关|解释变量之间低度相关|解释变量之间高度相关
简化式参数反映其对应的解释变量对被解释变量的()。
简化式参数反映对应的解释变量对被解释变量的( )。
中国大学MOOC: 虚拟应变量模型不能采用虚拟变量为解释变量。
经验认为,某个解释变量与其它解释变量间多重共线性严重的情况是这个解释变量的方差膨胀因子()
以下变量中可以作为解释变量的有( )
通过比较回归模型中解释变量系数的绝对值,就可以判断不同解释变量对被解释变量影响程度的高低.
用滞后被解释变量作解释变量,若要检验序列相关,DW检验不再适用。()
中国大学MOOC: 滞后被解释变量作为解释变量,下列说法错误的是
在确定了被解释变量之后,怎样才能正确地选择解释变量。
线性回归是指解释变量和被解释变量之间呈现线性关系。( )
名词解释:变量
随机解释变量问题
残差平方和是解释变量变动所引起的被解释变量的变差。
关于程序中的变量,下面说法中错误的是:( )中。: 一旦将数据存入某变量,以后可以将新的数据存入该变量 一旦将数据存入某变量,以后就不能将新的数据存入该变量 一旦将数据存入某变量,只要不把新的数据存入,变量的内容不会改变 一旦将数据存入某变量,读取变量中的值,不会改变变量的内容
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP