甲为女朋友生日向乙蛋糕店订一个生日蛋糕，甲、乙之间形成的合同是( )

中班故事《会唱歌的生日蛋糕》 <br/>教师提了这样一个问题：蛋糕有什么神奇的本领？有一个平常不爱说话的孩子举手了，教师赶紧请他说：“昨天爸爸带我去超市了。”通常我们会想，怎么是不着边际的回答？这时这位教师进行了追问：“你们去超市于什么了？”“买了生日蛋糕，他会唱生日快乐。…‘噢，原来你认为蛋糕有唱歌的本领。”这时孩子又出现了从众的回答：“我也买了会唱歌的生日蛋糕……”这时教师又追问，蛋糕还有没有 生日蛋糕装饰时，我们的创意思路有哪些？ 在推介生日蛋糕时，发现销售对象的时机有（） 冰品、生日蛋糕使用很广的包装材料保丽龙是（） 饭店给过生日的住店客人送上生日蛋糕是服务质量维度中()的体现。 冻饼柜、雪柜、生日蛋糕柜、饮料柜维修属于一般维修（） 中班故事《会唱歌的生日蛋糕》教师提了这样一个问题：蛋糕有什么神奇的本领？有一个平常不爱说话的孩子举手了，教师赶紧请他说：“昨天爸爸带我去超市了。”通常我们会想，怎么是不着边际的回答？这时这位教师进行了追问：“你们去超市于什么了？”“买了生日蛋糕，他会唱生日快乐。…‘噢，原来你认为蛋糕有唱歌的本领。”这 聚餐当月有门店伙伴过生日的，以门店为单位，可订购生日蛋糕的费用在（）元以内：* 制作生日蛋糕完成的最后一道工序为放置维利康巧克力标志牌。（） 中班故事《会唱歌的生日蛋糕》 教师提了这样一个问题：蛋糕有什么神奇的本领?有一个平常不爱说话的孩子举手了，教师赶紧请他说：“昨天爸爸带我去超市了。”通常我们会想，怎么是不着边际的回答?这时这位教师进行了追问：“你们去超市于什么了?”“买了生日蛋糕，他会唱生日快乐。…‘噢，原来你认为蛋糕有唱歌的本领。”这时孩子又出现了从众的回答：“我也买了会唱歌的生日蛋糕……”这时教师又追问，蛋糕还有没有其他的本领呢?孩子受到暗示，答案多了：“还会说生日快乐!”“还会开出漂亮的莲花灯。”…… 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师的行为进行分析。 某蛋糕店为促销某类蛋糕，..表示可以“买一送二”。人们收到传单后便进店消费。..，该蛋糕店店长却表示“必须在本店一次性消费满300元且办会员卡才能送礼品。”该蛋糕店行为属于（） 蛋糕房使用的食用材料、直接与生日蛋糕绑在一起的金绳、芝士蛋糕透明围边直接有毒有害物品摆放一起，扣（） 生日蛋糕最早起源于中世纪的欧洲，其最初的功能是什么（） 急修的范围包括炕炉、雪柜、冻饼柜、生日蛋糕柜、饮料柜冷气等重要设备不能使用，到店时间要求（） 中班故事《会唱歌的生日蛋糕》 教师提了这样一个问题：蛋糕有什么神奇的本领？有一个平常不爱说话的孩子举手了，教师赶紧请他说：“昨天爸爸带我去超市了。”通常我们会想，怎么是不着边际的回答？这时这位教师进行了追问：“你们去超市于什么了？”“买了生日蛋糕，他会唱生日快乐。…‘噢，原来你认为蛋糕有唱歌的本领。”这时孩子又出现了从众的回答：“我也买了会唱歌的生日蛋糕……”这时教师又追问，蛋糕还有没有其他的本领呢？孩子受到暗示，答案多了：“还会说生日快乐!”“还会开出漂亮的莲花灯。”…… 请根据所学习过的教学原理对以上教学片段中教师的行为进行分析。 蛋糕店某日制作蛋糕的原料成本为5000元，上午、下午和傍晚分别按照原料成本200%、160%、110%的价格卖掉占原料成本20%、45%、30%的蛋糕，井将未卖出的蛋糕按照垃圾分类丢入厨余垃圾。如果蛋糕店的店面成本为350元，则该蛋糕店当日盈利约为（）元 羊奶奶蛋糕店的地下室里有什么（） 下面哪个系列蛋糕可以赠送生日帽（） 一位外国游客在即将离境的时候，请地陪小李帮他将一份生日蛋糕转递给在华侨居的将过生日的亲戚，小李应（） 过生日吃蛋糕这一习俗起源于中国。