王威《走进心灵，师爱无痕》提出：“问题学生”，他们身上可能有这样那样的毛病，但也一定有不少（），只要我们用爱的眼睛去发现

提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。 是分析上课是让学生提出问题，还是老师自己设计好问题让学生去讨论？ 教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 调研问卷提出问题方式包含（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于 教师可以从哪些方面培养学生发现问题和提出问题的能力? “善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则( ) 教师在教学中，首先提出问题，然后鼓励学生尽可能多地寻找答案，这是（）的具体应用。   相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 提出问题比解决问题更重要是谁提出的？ 历史资料研究法的特点是()。Ⅰ.耗时耗力Ⅱ.节省费用Ⅲ.可以主动提出问题并解决问题Ⅳ.不能主动提出问题并解决问题 循证医学中提出问题是指（） 创新活动中提出问题的过程包括（ ）。 教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸。这样的结课方法是（） 提出问题比解决问题更困难、更重要。()