下列句子中没有用修辞方法的一项是
A. 夏天，母亲就如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁。
B. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
C. 这好像是因为顾客太少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。
D. 她总是领了京京去摘桑果吃。她会爬树，双手一扯一扯，爬得飞快，跟猴子似的。
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下列句子中没有用修辞方法的一项是
A.夏天，母亲就如同一尊雕像，执着地守候在一个大大的冰棍箱旁。 B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 C.这好像是因为顾客太少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。 D.她总是领了京京去摘桑果吃。她会爬树，双手一扯一扯，爬得飞快，跟猴子似的。
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下列各句没有用比喻修辞方法的一项是（）
A.你们风，你们雷，你们电，你们在这黑暗中咆哮着，闪耀着的一切的一切，你们都是诗，都是音乐，都是舞蹈。 B.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。 C.我的课本哪里还像本书！ D.渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
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下列句子中没有用比喻修辞的是（）
A.乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水 B.造型偶尔美的，又不像中国人 C.黄锦是不方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案 D.潺潺的水声变成訇訇的雷鸣
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下列句子中没有用到修辞手法的句子是( )
A.我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。 B.土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。 C.原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。 D.在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
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下列句子中，没有用上修辞手法的一句是（）
A.四周全是碧绿的丝绒般的草原 B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉 C.洪水淹没了整片草地 D.夏天，他住在这豆腐大的房间里，闷热得很
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下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（）
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘 B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子 C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里 D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙
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下列句中没有用修辞方法的一句是（）
A.有的（竹子）修直挺拔，好似当年山头的哨兵。 B.那肥大的荷叶下面有一个人的脸，下半截身子长在水里。 C.北海亭面馆的顾客，也像是突然都失踪了似的。 D.它只是树木中的一个小小的长方形土丘，上面开满鲜花没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。
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以下没有用比喻修辞手法的句子是（ ）
A.刚从远处看到的那个笔直的山峰,就站在巫峡口上,山如斧削。 B.仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。 C.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。 D.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样。
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下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 B.人为什么要读书呢书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。 C.阶梯教室里好像是班主任在开会。 D.面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。
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下列句子没有使用修辞方法的一项是
A.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！ B.假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。 C.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 D.那永恒的运动、那深化的过程，不正是她生命力的体现吗
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下列句子没有使用修辞方法的一项是( )
下列各句没有用比喻的一项是（）
下列句子中，没有运用修辞的一项是（?? ）
下列古诗文或俗语中没有用比喻的一项是( )
下面句子没有运用修辞方法的一项是（）
下面句子没有运用修辞方法的一项是（）
没有用比喻修辞的一句是（ ）
下面句子没有使用修辞方法的一项是
下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
下列句子中,没有运用修辞手法的一项是 ( )
下列句子中没有运用修辞手法的一项是(;)
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下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是
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