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小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。小杨的行为()①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量
单选题
小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。小杨的行为()①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量
A. ①②③
B. ①④
C. ①③④
D. ②③④
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单选题
小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。小杨的行为()①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.②③④
答案
单选题
五年级小杨自父母离婚之后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥,老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小杨的问题是由( )。
A.早期生活经历引起的 B.其身心问题与环境问题共同造成的 C.认知上出现了问题造成的 D.行为出现偏差引起的
答案
单选题
五年级小杨自父母离婚之后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥,老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小杨的问题是由( )。
A..早期生活经历引起的 B. C..其身心问题与环境问题共同造成的 D. E..认知上出现了问题造成的 F. G..行为出现偏差引起的
答案
多选题
临近审考,九年级学生小杨经常向同学小李请教数学题,小李感到很为难,不知道该不该给小杨讲解。如果你是小李的老师,你应该对他说()
A.竞争与合作没什么区别,存在于同一个事物中 B.合作比竞争更重要,因为合作有利于事业成功 C.竞争比合作更重要,因为竞争可以激发双方潜能 D.竞争与合作相互依存,我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争
答案
多选题
何老师让学生用“能干”造句,小明说:我在一个小时内完成了家庭作业,爸爸夸我很能干。何老师对小明进行了表扬,小杨说:我能干好多事情。何老师对小杨提出了严肃批评。全班同学对转头望着小杨,小杨满脸羞愧地看了老师,低头做了下来。根据教学理论,下列说法正确的是()
A.何老师面对不同学生的答案,给出不同的评语,做到了因材施教 B.何老师的教学,只注重学习结果,不注重学习过程 C.何老师没有具体指导学生学习,学生的主体没有得到很好发挥 D.何老师对小杨的评价是消极评价,挫伤了他的学习积极性 E.何老师对小杨的评判使其他同学吸取了教训,教学方法得当
答案
单选题
家住北京的小杨,其主要的家人包括:小杨(月收入20000元)、小杨的爱人(待业)、小杨的儿子(3岁)、小杨的父母(住在小杨老家,每月给付1000元赡养费),则理财规划师需分析的小杨家庭成员不包括()
A.小杨 B.小杨的爱人 C.小杨的儿子 D.小杨的父母
答案
单选题
五年级小杨自父母离婚后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥、老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小样的问题是由()
A.早期生活经历引起的 B.其身心问题与环境问题共同造成的 C.认知上出现了问题造成的 D.行为出现偏差引起的
答案
单选题
社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()
A.结束督导关东 B.告诉小单专业知识和能力的重要性 C.适当提供情感支持 D.为小单介绍新的督导
答案
单选题
社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是( )。
A..结束督导关系 B. C..告诉小单专业知识和能力的重要性 D. E..适当提供情感支持 F. G..为小单介绍新的督导
答案
单选题
社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度地出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大,但在年终评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师正确的做法是()。
A.结束督导关系 B.告诉小单专业知识和能力的重要性 C.适当提供情感支持 D.为小单介绍新的督导
答案
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社会工作者小单家在外地,本地没有什么朋友。逢年过节,小单都会不同程度出现情绪低落的状况,需要一段时间才能调整好工作状态。机构督导杨老师在专业上对小单帮助很大。但在年终奖评议时,小单给杨老师提意见,希望杨老师不要只谈专业,也要关心她的生活。针对小单的意见,杨老师的正确做法是()
15岁学生小杨的妈妈是一名商人,经常有一些生意上的应酬活动,她总让小杨也随她一起参与应酬活动,出入娱乐场所,并称这是为了培养小杨的社交能力。小杨妈妈的行为()
小杨和祖母是()
小徐比小杨大5岁,小杨比小李大7岁,小李多少岁时是小徐年龄的一半()
56、小徐比小杨大5岁,小杨比小李大7岁,小李多少岁时是小徐年龄的一半?( )
阅读下列材料,回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他
小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键
学生小杨在网上谈了一个女朋友,女朋友想到小杨的学校看他,但是车费不够,希望小杨能打点钱给她。小杨同意了,并打了1000元,但是却没有等来女朋友,你觉得这是怎么回事?
小杨与其妻的嫂子是()
大学毕业不久,我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午,一个学生急匆匆地跑来说,“老师,小杨不知为什么事,正和2班的老师争吵,还骂老师了。”我赶紧过去问缘由,得知2班的卫生区有几片废纸,被学校的值日生扣了分,据说2班有学生看见小杨正好走过,就告诉王老师,认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨,并训斥了他。小杨不服气,就骂老师“瞎了眼”,结果惹恼了王老师。我当时也很生气:“小杨,就算你没扔,也要好好和
小杨在出差之前要求公司为其投一份意外伤害险,则小杨的行为属于()
小杨夫妇同为河北省某村村民,两人结婚后一直在山东省某市务工,其间小杨的爱人怀孕,小杨夫妇可在其( )办理生育服务登记。
暑假期间,李老师与杨杨同学一家外出旅游,杨杨的家长主动支付了他的所有费用,而且还给他的太太买了不少礼物,李老师笑着收下了。李老师的行为()。
小文因经常帮助其他同学而多次受到老师表扬,而且获得“三好学生”的称号。同学小艺积极向小文学习,经常和小文一起做好事,小文受表扬对小艺的影响属于()
小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原来的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道,小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是()
小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是()。
外贸公司小杨迎接来访的客户斯密斯先生,小杨陪同斯密斯先生参观公司,下列何者为正确的行进礼节( )
新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则的是()。
阅读以下材料,回答 93~94题:小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样?”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价
小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原来的学校,小杨的父母也表示,小杨起先在原学校就被贴上“坏学生”的标签,如今所有人都知道,小杨是从监狱出来的了。社会工作者正确的做法是( )。
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