何老师让学生用“能干”造句,小明说:我在一个小时内完成了家庭作业,爸爸夸我很能干。何老师对小明进行了表扬,小杨说:我能干好多事情。何老师对小杨提出了严肃批评。全班同学对转头望着小杨,小杨满脸羞愧地看了老师,低头做了下来。根据教学理论,下列说法正确的是()
A. 何老师面对不同学生的答案,给出不同的评语,做到了因材施教
B. 何老师的教学,只注重学习结果,不注重学习过程
C. 何老师没有具体指导学生学习,学生的主体没有得到很好发挥
D. 何老师对小杨的评价是消极评价,挫伤了他的学习积极性
E. 何老师对小杨的评判使其他同学吸取了教训,教学方法得当
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