女性，22岁，1年前幵始复习准备报考研究生，近半年出现没有精力，脑力迟钝，注意力不集中，记忆力差，心情紧张而不能松弛，易激惹，有时感觉头痛、乏力，入睡困难，最近1个月加重。最可能的诊断是

女，22岁，近半年来因紧张复习准备考研究生，渐出现脑力迟钝，头痛，失眠，注意力不集中，心情紧张，常无故发脾气。近1个月上述症状加重，伴有疲乏无力，不想活动，对事情不感兴趣，对将来没有信心，准备放弃考试。还有明显早醒，醒后不能再次入睡，此时心情尤其烦躁不安，思想悲观。食欲下降，体重减轻。最可能的诊断是 患者，女，22岁，近半年来因紧张复习准备考研究生，渐出现脑力迟钝，头痛，失眠，注意力不集中，心情紧张，常无故发脾气。近1个月上述症状加重，伴有疲乏无力，不想活动，对事情不感兴趣，对将来没有信心，准备放弃考试。还有明显早醒，醒后不能再次入睡，此时心情尤其烦躁不安，思想悲观。食欲下降，体重减轻。最可能的诊断是（）。 [内科学]女，22岁，近半年来因紧张复习准备考研究生，渐出现脑力迟钝，头痛，失眠，注意力不集中，心情紧张，常无故发脾气。近1个月上述症状加重，伴有疲乏无力，不想活动，对事情不感兴趣，对将来没有信心，准备放弃考试。还有明显早醒，醒后不能再次入睡，此时心情尤其烦躁不安，思想悲观。食欲下降，体重减轻。最可能的诊断是 ⑬研究生和省考可否同时报考（） 在调查前复习CPITN时，王教授纠正了研究生乙的错误是（　　）。 在调查前复习CPITN指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误 在调查前复习CPI指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误 在调查前复习CPITN指数时，王教授纠正了研究生乙下面的错误（） 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。 甲：“我班所有的同学都考研究生。” 乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。” 丙：“班长考研究生。” 丁：“我班有人不考研究生。” 已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论（ ） 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。甲:“我班所有的同学都考研究生。”乙:“如果班长考，那么学习委员就不考。”丙:“班长考研究生。”丁:“我班有人不考研究生。”已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论（  ）   填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（???? ）持续了20多年的“考研热”开始明显降温，考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。________，这应该是研究生教育的基本操守。________，这是基本的教育目标。但是，________，________，________，________。现在，考研出现拐点恰恰是我们彻底革新研究生教育的契机，应该成为研究生教育的创新点。①不但影响了研究生教育的质量②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法，有所成就③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了④研究生教育主要应该是培养研究型人才的⑤而且自毁了门面⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历 在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）考研热降温拐点应该成为研究生教育的创新点。 ，这应该是研究生教育的基本操守。 ，这是基本的教育目标。但是， ， ， 。 。现在，考研出现拐点是我们彻底革新研究生教育的契机，应该成为研究生教育的创新点。①不但影响了研究生教育的质量②研究生教育应该让研究生们能够掌握研究方法，有所成就③这种畸形、落伍的研究生教育模式应该彻底革新了④研究生教育主要应该是培养研究型人才的⑤而且自毁了门面⑥我们一些地方的研究生教育却成了单纯的混学历 甲、乙、丙、丁四人在一起议论本班同学考研究生的情况。 甲：“我班所有的同学都考研究生。” 乙：“如果班长考，那么学习委员就不考。” 丙：“班长考研究生。” 丁：“我班有人不考研究生。” 已知四人中只有一个人说假话，则可推出以下哪项结论 （ ） 2018年研究生报名人数多少人？（该题由沪江网校考研项目组提供）（） 王明是大学刚毕业的学生，上大学期间成绩一直处于班级里中上等，可他到了大四觉得自己考不上就没报考研究生。后来发现跟他成绩差不多的李雷却考上了研究生，因此王明下定决心今年一定要考研。王明的转变是由于受到了自我效能感（）因素的影响 某单位本科、研究生学历的职工人数之比为7∶5。上半年公开招聘本科毕业生若干人后，本科与研究生之比为3∶1；下半年通过引才计划引入研究生若干人后，本科与研究生之比为15∶8。已知该年度引进的本科生比研究生多10人，则该单位原有本科与研究生学历的职工共（　　）人。 ：2004、2003、2002年全国报考该省招生单位硕士的研究生考生人数分别为： （ ）。 安娜23岁，已婚在读研究生，暂无生育愿望。采用过避孕套等避孕措施，1年前曾经避孕失败进行人流，下列哪些避孕方法适合她。 研究生司法考试复习一个月够不 我国研究生教育划分为两个层次，硕士研究生和博士研究生教育，通常硕士研究生修业（）至（）年，博士一般修业（）至（）年。