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一战后美国式的财富积聚带来的社会生活的膨胀与狂热,使得西方时尚演化为过度放纵的裸露和性感的趋向。
判断题
一战后美国式的财富积聚带来的社会生活的膨胀与狂热,使得西方时尚演化为过度放纵的裸露和性感的趋向。
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一战后美国式的财富积聚带来的社会生活的膨胀与狂热,使得西方时尚演化为节俭实用的趋向。
答案
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一战后美国式的财富积聚带来的社会生活的膨胀与狂热,使得西方时尚演化为过度放纵的裸露和性感的趋向。
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主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
“学校课程不仅适应着社会生活,还不断改造着社会生活”,这体现了学校课程与社会生活的()
A.被动适应关系 B.主动适应关系 C.超越关系 D.对立关系
答案
单选题
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育为社会生活作准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,这种观点是()。
A.动适应论 B.被动适应论 C.相互作用论 D.超越论
答案
单选题
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育为社会生活作准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具”,这种观点是()
A.主动适应论 B.被动适应论 C.相互作用论 D.超越论
答案
判断题
在学校课程与社会生活的关系问题中,主动适应论认为教育只是社会生活的准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具()
答案
判断题
一战后德国的新疆
答案
单选题
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答案
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一战后,协约国与土耳其签订的条约是( )
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在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()
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在学校课程与社会生活的关系问题中,被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的,教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活。
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简述文学与社会生活的关系
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