直接达到一个目标Ｃ有困难，就采取迂回战术，间接地达到目标Ｃ，这就是间接注意法（）

品类策略是指为实现品类战术以达到目标所采用的具体操作方法（） 战术是指为达到战略目标所采取的具体行动。() 确定达到目标的途径，即确定达到目标所需要的过程。这些过程要么是链式的，要么是并列的。 确定达到目标的途径，即确定达到目标所需要的过程。这些过程要么是链式的，要么是并列的（） 确定达到目标的途径，即确定达到目标所需要的过程。这些过程要么是链式的，要么是并列的。 表示激发力量，是指达到目标对于 管理包括以下哪些方面：（） I.管理是一个过程； II.管理的核心是达到目标； III.管理达到目标的手段是运用组织拥有的各种资源； IV.管理的本质是协调。 不少学者将教学目的称为“方向目标”，而将教学目标称为“达到目标”。 不少学者将教学目的称为“方向目标”，而将教学目标称为“达到目标”。 给出一个初始状态，问题解决者必须发展一系列达到目标状态的操作，通过这些操作，使最初状态不断向目标状态转化，最终达到总目标，这种问题属于（）。 问题的三个基本成分，给定条件、要达到目标和（　）。 情绪的调控能力指为达到目标不懈努力，坚定不移克服困难的能力（） 间接地为实现整个行政组织目标服务的机关称为（） 理论认为所谓的承诺与达到目标后获得的报酬是直接相关的，它是达成目标的报酬函数（ ）。 策划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法。 策划的实质是确定目标以及规定达到目标的途径和方法（） 对公共事业日常管理运作方案的综合分析中，可以从“必须达到的目标”和“希望达到目标”两个层次来分析，如果一个方案能同时到达两个层次，则是（）。 潜意识探索发生在还未达到目标时。 （）过程负责与客户讨论服务是否己达到目标 连环式提问语是一种“迂回战术”，通过改变提问的角度，故意布设迷局，让学生的思路拐一个弯儿才能找到答案，这样就更能激发学生的思考兴趣。