成功创业要具有永不满足，勇于创新的精神，有专业知识和能力，有捕捉市场机遇的能力、分析与决策能力。

下面选项中最能体现出创业者“勇于创新”的创业者性格特质的是（） 下面选项中最能体现出创业者“勇于创新”的创业者性格特质的是（） 刨新风险太大，以至于勇于创新的公司较之不创新的公司成功的机会更小。（） 沙钢企业精神是“自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、不断登攀”。 沙钢企业精神是自力更生、艰苦奋斗、勇于创新、不断登攀（） 青年成长成才的核心灵魂是要勇于创新创造 下列属于创业所需要的专业知识能力的内容有 逻辑判断要注重逻辑精神，不能加入过多的专业知识背景。 教师要崇尚科学精神，树立()理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 改革创新精神,首先要求人们自觉增强改革创新的责任感和勇于创新创造的思想观念。以下属于改革创新自觉意识的有:_______ 对现状永不满足、对未来不懈追求,是理想形成的动力源泉。( ) “专业型”创新创业教育内容以讲授创新创业知识为基础，以锻炼创新创业能力为关键，以培养创新创业精神为核心。 教师要崇尚科学精神，树立(   )理念，拓宽知识视野，更新知识结构；潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 领导者要敢于和善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（） 中国大学MOOC: 创业教育的首要任务是使大学生树立独立开拓、勇于创新、敢于竞争的创业意识，引导学生愿意创业。 标杆队的创新精神，意味着脚踏实地的奉献精神，意味着在困难面前不退缩、知难而退、甘于吃苦的工作态度；意味着永不满足，对高目标的主动冲刺。 创业教育由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变。 很多人没有学问也可以很成功,所以专业知识并不能影响创业机会的识别。() 学起: 我们要在全社会积极营造鼓励大胆创新、勇于创新、包容创新的（ ）。 幼儿教师的专业素养结构主要包括（）、专业知识、（）和良好的专业精神和（）