主观题

使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的{pz_填空}表征直到经验的{pz_填空}表征。

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主观题
使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的()表征直到经验的表征。
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主观题
使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的{pz_填空}表征直到经验的{pz_填空}表征。
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主观题
使用教学媒体,是为了使教学遵循这样一个顺序而进行:从经验的直接动作表征、经验的图像表征直到经验的()。
答案
主观题
3 6 . 使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序进行: 从经验的直接动作表征、 经验的图像表征, 直 到经验的________
答案
主观题
使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序而进行:从经验的_ 表征、经验的_ 直到经验的_ 。
答案
主观题
使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序而进行:______ 、______ 。
答案
单选题
教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想,不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择,这遵循了教学媒体选择的()
A.对象适应原则 B.媒体效益原则 C.目标控制原则 D.内容符合原则
答案
多选题
物理教学中选择教学媒体应该遵循的原则包括()。
A.需要性 B.可行性 C.有效性 D.经济性
答案
主观题
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传承下去,是因为媒体的
答案
单选题
语文教学课堂有了多媒体的辅助会增加课容量,提升教学效率。下列多媒体使用不恰当的是()。
A.教学《烛之武退秦师》,可以用课件的形式出示重点字词的词义、用法及特殊句式,使知识点被一目了然地呈现在大屏幕上,以便学生抓住重点 B.教学《雷雨》,可以通过链接一些经典剧目的影视剧,使学生更加全面地了解人物,从人物的语言、语气、神情、肖像等来理解人物形象,培养学生对爱憎等情感的体验 C.教学《我有一个梦想》,可以适当地给学生链接一些名家名讲,比如《百家讲坛》 D.教学《琵琶行》,可以通过下载一些名家朗诵,使学生能充分地通过形象的语言进入诗歌的意境;还可以通过寻找一些比较匹配的音乐,供学生配乐朗诵用,这样可以激发学生学习的兴趣,使他们乐于学习
答案
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多媒体教学环境从功能上可以分为两类:多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。() 适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中,强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”,这是教学媒体选择与开发的() 在教学过程中,使用了大量的教学媒体,下面关于教学媒体的表述中正确的是 课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。 现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。 现代教学媒体类型比较多,选择使用还受诸多因素影响。因此,在选择教学媒体时应该综合考虑,遵循()、综合性、()和()等基本原则。 表现抽象的教学内容对于低年纪的小学生来说,有些教学内容比较抽象,学生由于缺乏有关的直接经验,在理解这些内容时有困难,视觉媒体能够提供给学生替代经验,使学生理解抽象的教学内容() 小学生缺乏直接经验,思维是由形象思维占优势、由抽象逻辑思维占优势的趋向发展,这些特点决定了小学教学要遵循的____教学原则. 在计算机教学中使用教学媒体,下列说法正确的是() 使用多媒体的教学手段来进行教学,不能达到的目的是______。 根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。() 教师在多媒体教室中进行教学,除了熟练掌握各种设备的操作以外,还应注意改变使用单一媒体进行教学的方式,根据教学内容和媒体的教学特性选择和控制教学媒体。() ()认为教学过程是学生直接经验的不断改造过程,是“从做中学”的过程 下列教学媒体中,依据教学组织形式分类,属于小组教学媒体的是()。 常见的教学媒体分类,是根据教学媒体作用于人的感官不同,把教学媒体分为()。 在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识。 在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识() 由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。 作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )。 作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循()原则和()原则
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